Mis on Mozarti efekt? Kas see teeb meid targemaks?

Viimastel aastatel nn Mozarti efekt on muutunud väga populaarseks. Nende nähtuste kaitsjate sõnul suurendab Austria helilooja muusikat või klassikalist muusikat üldiselt intelligentsust ja muid kognitiivseid võimeid, eriti varase arengu ajal.

Isegi kui teaduslikud uuringud näitavad, et on olemas reaalne osa Seda tüüpi kinnitustes on tõsi, et olemasoleva kirjanduse läbivaatamine näitab, et muusika kuulamise võimalikud eelised on vähemalt luure valdkonnas ülimõõdulised. Kuid muusika võib inimestel olla väga positiivne muudel põhjustel.

• Seotud artikkel: "Inimese luure teooriad"

Mis on Mozarti efekt?

Me teame "Mozarti efekti" hüpoteesi, mis seda välja pakub Mozarti muusika kuulamine suurendab intelligentsust ja on Kognitiivsed eelised imikutel ja väikelastel, kuigi on ka mõned, kes ütlevad, et neid toimeid esineb ka täiskasvanutel.

Enamik uuringuid, mis on selle nähtuse olemasolu uurinud on keskendunud kahe Mozarti klaveri sonatale K448. Samasuguseid omadusi omistavad teised sama autori klaverikoostised ja paljud sarnased teosed, mis on seotud struktuuri, meloodia, harmoonia ja tempoga..

Laiemalt öeldes võib seda mõistet kasutada selleks, et viidata ideele, et muusika, eriti klassikaline muusika, on inimeste jaoks terapeutiline ja / või suurendab nende intellektuaalset võimekust..

• Võite olla huvitatud: "Isiksuse areng lapsepõlves"

Muusika eelised

Muusika paremad kasulikud mõjud on seotud emotsionaalse tervisega. Iidsetest aegadest on inimene seda kunsti kasutanud meetodit stressi vähendamiseks ja meeleolu parandamiseks,nii teadlikult kui ka selle realiseerimata.

Selles mõttes räägime praegu muusikateraapiast, et viidata sekkumistele, mis kasutavad muusikat kui vahendit psühholoogilise ebamugavuse vähendamiseks, kognitiivsete funktsioonide parandamiseks, motoorsete oskuste arendamiseks või sotsiaalsete oskuste omandamise hõlbustamiseks muu hulgas..

Hiljutised teaduslikud uuringud on kinnitanud palju, mida arvati: muusikateraapia on efektiivne vähendada vaimsete häirete sümptomeid, nagu depressioon, dementsus või skisofreenia, ning ka kardiovaskulaarsete õnnetuste ohu vähendamiseks.

• Seotud artikkel: "Muusikateraapia ja selle kasulikkus tervisele"

Ajalugu ja populariseerimine

Mozarti efekt hakkas 90-ndatel populaarsust avaldama raamatu "Pourquoi Mozart?" ("Miks Mozart?"), Prantsuse otolarüngoloogi Alfred Tomatise poolt, kes mõistis selle sõna. See teadlane teatas, et Mozarti muusika kuulamine võib avaldada aju terapeutilist mõju ja edendada selle arengut.

Sellegipoolest, see oli Don Campbell, kes populariseeris Tomatise kontseptsiooni läbi oma raamatu "Mozarti efekt" ("Mozarti efekt"). Campbell omistas Mozarti muusikale kasulikud omadused "keha tervendamiseks, meele tugevdamiseks ja loomingulise vaimu vabastamiseks", kuna raamatu laiendatud pealkiri on.

Campbelli töö põhines uurijal Frances Rauscher, Gordon Shaw ja Catherine Ky, mis avaldati paar aastat varem ajakirjas Nature. Kuid see uuring näitas ainult ruumilise mõtlemise kerge paranemine kuni 15 minutit pärast sonata K448 kuulamist.

New York Timesi või Boston Globe'i artiklid aitasid kaasa ka Mozarti efekti praegusele kuulsusele. Pärast kogu selle kirjanduse avaldamist hakkas muusikakogumisi ümbritsema äri eeldatav intellektuaalne kasu, eriti lastele, kuna Campbell kirjutas ka raamatu "Mozarti efekt lastele".

Mozarti efekti uurimine

Campbelli ja nimetatud artiklite avaldused Nad liialdasid uuringu järeldusi selgelt de Rauscher jt, kes leidsid vaid väheseid tõendeid ruumilise mõtteviisi võimaliku lühiajalise paranemise kohta. Olemasolevatest uuringutest ei saa mingil juhul välja tuua, et muusika suurendab IQ-d vähemalt otse.

Üldiselt ütlevad eksperdid, et Mozarti efekt on eksperimentaalne artefakt, mida seletab mõnede muusikateoste eufoorilised mõjud ja nende põhjustatud aju aktiveerimise suurenemise tõttu. Mõlemad tegurid on seotud kognitiivsete funktsioonide paranemisega lühikese aja jooksul.

Seega ei ole Mozarti efekti, mis on teatud viisil reaalne, eelised selle autori või klassikalise muusika tööle, vaid on jagatud paljude teiste kompositsioonide ja isegi väga erinevate tegevustega, nagu näiteks lugemine või sport.

Teisest küljest ja kuigi ei ole näidatud, et klassikalise muusika kuulamine varase arengu ajal on tingimata kasulik, siis muusikariista praktika võib edendada laste emotsionaalset heaolu ja kognitiivset arengut kui see motiveerib ja stimuleerib neid intellektuaalselt. Midagi sarnast juhtub teiste kunstiliikide ja loovusega.

• Võib-olla olete huvitatud: "Alfred Binet: esimese luuretesti looja elulugu"

Bibliograafilised viited:

• Campbell, D. (1997). Mozarti efekt: muusika jõu puudutamine keha tervendamiseks, meele tugevdamiseks ja loomingulise vaimu avamiseks (1. red.). New York: Avon Books.

• Campbell, D. (2000). Mozarti efekt lastele: lapse meele, tervise ja loovuse äratamine muusikaga. New York: HarperCollins.

• Jenkins, J. S. (2001). Mozarti efekt. Royal Society of Medicine, 94 (4): 170-172.

• Rauscher, F. H., Shaw, G. L. & Ky, C. N. (1993). Muusika ja ruumilise ülesande täitmine. Nature, 365 (6447): 611.

• Tomatis, A. (1991). Pourquoi Mozart? Pariis: Hachette.