Mis on Matthew'i efekt?

Matteuse efekt on kaupade, rikkuse või kuulsuse kogunemise nähtuse sotsioloogiline nimetus. Kuigi selle mõiste kasutamine on omistatud sotsioloogile Robert K. Mertonile esimest korda 1968. aastal avaldatud artiklis, on selle kasutamist laiendatud ka muudele valdkondadele, nagu majandus, psühholoogia ja haridus, kus mõlemad materjalid, nagu raha, samuti immateriaalsed väärtused, nagu usaldus või sotsiaalne prestiiž.

Seda nimetatakse algselt piibli tsitaadi poolt Matthew-efektiks Püha Matteuse evangeeliumi 13. peatüki 12. salmi (mida korratakse Matteuse 25, 29 ja teiste evangeeliumide puhul kuni viis korda), mis ütleb sõna-sõnalt: "Sest see, kes on saanud, on antud ja omab palju; vaid sellele, kes seda ei ole, ka seda, mis tal on, ära võtta.. Haridusvaldkonnas oli see, kes selle faktuuri analüüsis ja andis Matthew'i efekti nime, Kanada psühholoog Keith Stanovich.

"Kas sa tahad olla rikas? Noh, ärge muretsege oma varade suurendamiseks, vaid oma ahnuse vähendamiseks.

-Epikurus-

Matthew-efekti näited

Matthew-efekti kohta on rohkesti tähelepanekuid, vaatame mõned sõltuvalt piirkonnast, kus see ilmneb.

Teaduses

Teadusvaldkonnas, kümne aasta eest on tehtud sensatsiooniline eksperiment. Teadlaste meeskond valis viiskümmend artiklit tuntud juhtivatest teadlastest, kes töötasid juhtivates Põhja-Ameerika ülikoolides, mis avaldati paar aastat varem. Teadlased muutsid artiklite pealkirju, leiutasid fiktiivseid autoreid, kes töötasid madalama kategooria ülikoolides, ja saatis need samadele ajakirjadele, kus need olid avaldatud. Peaaegu kõik artiklid lükati tagasi.

Selle tõlgendamine vastupidises suunas toimub nn Stigleri seadusega, sest paljudel juhtudel ei saa teaduslikud leiud selle isiku nime, kes selle avastas..

Hariduses

Hariduses, oleks midagi sarnast Pygmaliooni efekt, see juhib tähelepanu rohkem tähelepanu pälvivate õpilaste paranemisele ja nad on õpetaja kõige optimistlikumate ootuste objektiks, kahjustades teiste head evolutsiooni; the Matteuse efekt on kõnega väga seotud eneseteostav ennustus sõnastatud ka Merton.

Seda märkas ka Kanada psühholoog Keith Stanovich kes omandasid kirjaliku ja suulise väljenduse "vara" juba varases eas, tugevdas neid oskusi üha enam, kuigi need, kes võtsid aega, et neid tunda tundsid, ei suutnud nad jälle halba kogemust läbida ja seetõttu lugesid ja kirjutasid vähem.

See muutis nad vastuvõtlikuks järjest enam lugemis- ja kirjutamisvaldkondade suhtes, kes oma tulemustega rahul ja enam harjutasid. See andis eelis viimasele õpitulemuste ja tulevaste uuringute osas.

"Teaduses antakse tunnustust sellele inimesele, kes veenab maailma, mitte seda, kes ideega kaasneb".

-William Osler-

Sotsioloogias

Sotsioloogias võiksime anda järgmise näite: Pank annab laenu kergemini kõigile, kes suudavad tõestada, et tal on suuremad tagatised (see on kõige rohkem) ja mitte vaene inimene, kes tõenäoliselt seda raha vajab, mis muudab rikka rikkuse ja vaesema vaesema.

Matthew-efekti tagajärjed

Jiménez (2009) sõnul on sellel kaks suurt tahku, tavaliselt antagonistlikud:

• A suurem kasu, nii materiaalsed (majanduslikud ja muud ressursid, auhinnad) kui mittemateriaalsed (privileegid, kaalutlused, usaldus, võim, kuulsus) asjaolu, et teatud parameetri maksimaalne väärtus on asjakohane.

See paigutatakse teatud klassifikatsiooni või kohaliku, piirkondliku, riikliku või globaliseerunud ulatuse esimese positsiooni. Parima tulemuse tõttu on see kõige kasulikum, ülehinnatud ja tihti varjutab ülejäänud.

• Teisest küljest, mis tahes liiki hüvitisi vähendatakse või tühistatakse vähem väärtust omavatele isikutele või üksustele teatud parameetri kohta, mida peetakse asjakohaseks. Paljudel juhtudel luuakse marginaliseerumisprotsessid, sest nende isikute või üksuste vastu arvestatakse, kui neid peetakse klassifitseerimise viimastes kohtades..

Seda täheldatakse sageli on palju oodatust väiksemad, kui arvestame alguses olevaid ressursse. Äärmuslikul juhul on see, kes on vähem, sellest, mis on tema, et paradoksaalselt antakse sellele, kellel on kõige rohkem.

"Rikkus on nagu soolane vesi; mida rohkem sa juua, seda rohkem sa janu..

-Arthur Schopenhauer-

Üks viis Matthew'i efekti kahjulike mõjude parandamiseks on eelistades osalemist konkurentsivõime kahjuks. Teine on luua mehhanismid, mis kaitsevad kõige ebasoodsamas olukorras olevaid inimesi. Kõige radikaalsem viis selle teostamiseks oleks abi andmine tagurpidi. See tähendab, et aidata rohkem neid, kes on ennast halvemaks osutunud, vähem teada või vähem. Lühidalt, õige ebavõrdsus.

Mis on Streisandi efekt? Streisandi mõju ilmneb siis, kui me tahame midagi keelata või piirata ja selle asemel teeme selle laialdasemaks ja seega paremini tuntud. Loe lisaks "