Kognitiivsed protsessid, mis nad täpselt on ja miks nad psühholoogias olulised on?

Kognitiivsed protsessid, mis nad täpselt on ja miks nad psühholoogias olulised on? / Psühholoogia

On väga sagedane, et kui keegi räägib psüühika mõnest aspektist, olgu see siis psühholoogiast või teistest teadustest, näiteks meditsiinist, tekib see mingil hetkel "kognitiivse protsessi" mõiste.

Seda mõistet kasutatakse laialdaselt ja mõnikord ei tea te, mida see viitab, ja võib olla segane. Tegelikult võib mõnikord tekkida raskusi, et teha kindlaks, mis on nende omaduste protsess. Sellepärast selgitame selles artiklis, mis on kognitiivne protsess ja paljastab mõned kõige olulisemad meie tavapärases toimimises.

  • Seotud artikkel: "Kognitsioon: määratlus, peamised protsessid ja toimimine"

Kontseptualiseerimine: millised on kognitiivsed protsessid?

Kognitiivseid protsesse mõeldakse kui kõiki neid vaimseid operatsioone, mida me teostame rohkem või vähem järjestikusel viisil, et saada teatud tüüpi vaimset toodet. See on iga toimingu kohta, mida me lubame teabe kogumine, kodeerimine, salvestamine ja töötamine tulevad nii väljast kui seest.

Kõik ja kõik kognitiivsed protsessid, mida me läbi viime, on olulised ajal, mil saavutame oma kohanemise sotsiaalse keskkonnaga, ja isegi meie ellujäämise kaudu, mõjutades käitumist. Me peame mõtlema, et iga füüsiline või vaimne tegu, mida me teostame, alates katte võtmisest kuni söömiseni duši alla, keegi suudlemine või lihtsalt selle artikli kirjutamine eeldab, et oleme töötlenud rea teavet ja et me nendega koos töötame.

Üks aspekt, mida meeles pidada, on see, et üldiselt peetakse kognitiivset protsessi ja emotsioone eraldi. Siiski on võimalik seda jälgida teabe töötlemisel on oluline emotsionaalne aktiveerimine, kuna see aitab koguda kogemusi tähenduses ja on olulise tähtsusega teabe töötlemisel ja hindamisel. Sellepärast võiks selle vaatenurgaga kaaluda asjaolu, et see moodustas osa nimetatud kognitiivsetest protsessidest..

Kognitiivsete protsesside tüübid

On palju kognitiivseid protsesse, kuid üldiselt võib neid jagada kahte liiki: põhi-ja parem.

Põhilised kognitiivsed protsessid

Põhilised kognitiivsed protsessid need on aluseks teabe hilisemale väljatöötamisele ja töötlemisele. Kas need, mis võimaldavad meie süsteemis teavet koguda ja säilitada, selleks et seda tööd teha.

Sensoperception

Mõnikord eraldatakse tunne ja taju, et selline põhiline kognitiivne protsess on see, mis võimaldab meie süsteemis teavet töödelda. Me püüame tundeid läbi erinevate retseptorite nendest, mis meil on meie organismis, ja hiljem me tajume neid, kui organiseerime vastuvõtjate informatsiooni ja anname sellele mõtet.

Sellesse kategooriasse kuuluksime muu hulgas arusaadav analüüs ja korraldamine ning teabe vastuvõtmine.

Tähelepanu

Tähelepanu pööratakse kognitiivsele protsessile, mis võimaldab inimesel valida, keskenduda ja säilitada oma vaimseid ressursse teatud stimuleerimisel, lõpetada nende eraldamine või eraldi ressursid. On olemas erinevat tüüpi tähelepanu, nende hulgas on keskendunud või püsiv, jagatud, vabatahtlik või tahtmatu, avatud või varjatud.

  • Võib-olla olete huvitatud: "15 liiki tähelepanu ja millised on nende omadused"

Teabe töötlemine

Tähelepanu ja tajumisega tihedalt seotud teabe töötlemine on üks põhilisi kognitiivseid protsesse, mis võimaldab meil töödelda ja töödelda töödeldud teavet..

Selles mõttes peame arvestama automaatse töötlemise olemasolu (tahtmatu ja teiste protsessidega vähese häirimisega) ja kontrollima (vaimset pingutust vajava), seeria (järjestikune) ja paralleelselt (mitmed protsessid viiakse läbi aeg), alt-üles (osa stimuleerimisest, et genereerida töötlemine) ja ülalt-alla (ootused viivad meid stimuleerima) ja globaalsed või kohalikud (sõltuvalt sellest, kas me kõigepealt kogume stimuleerimise kogumi või üksikasjad).

Mälu

Teine põhiprotsess, mälu mängib kognitsiooni olulist rolli, sest see võimaldab säilitada süsteemis eelnevalt tajutud teavet töötada temaga nii lühikese kui ka pika aja jooksul.

Mälestusena leiame deklaratiivse (kus me leiame autobiograafilise ja protseduurilise) ja mitte-deklaratiivse (näiteks menetlusmälu). Töömälu on samuti osa sellest, oluline element, mis võimaldab meil täna kogutud teabega töötada või pikaajalise mälu elemente taastada.

  • Seonduv artikkel: "Mälu liigid: kuidas mälu inimese aju salvestab?"

Kõrgemad kognitiivsed protsessid

Kognitiivseid protsesse peetakse kõrgemateks kui need, mis eeldavad informatsiooni integreerimise maksimaalset taset, mis on protsessidest, mis on tuletatud teabe kogumine erinevatest sensoorsetest viisidest ja põhilised kognitiivsed protsessid. Nad on sageli teadlikud ja nõuavad vaimseid pingutusi nende täitmiseks.

Mõeldes

Arvatakse peamist ja tuntumat kõrgemat kognitiivset protsessi. Selles integreerime kogu informatsiooni ja me teostame sellest erinevaid vaimseid operatsioone. See võimaldab meil moodustada kontseptsioone, teha otsuseid ja mahaarvamisi ning õppida. Mõned mõtteviisid, mida leiame, on induktiivne, deduktiivne ja hüpoteetilis-deduktiivne arutluskäik. Mõtteviisil on lisaks järeldustele ka võime esindada ja sümboliseerida informatsiooni analüüsi ja integreerimist.

  • Võib-olla olete huvitatud: "ratsionaalsed inimesed: need on teie 5 omadust"

Täitevülesanded

Ehkki neid saab lisada mõtte osana või eraldada erinevateks põhiprotsessideks, võimaldavad täitevülesannete kogum meil hallata kognitiivsete protsesside käitumist ja komplekti erinevate rakenduste kaudu. oskused, nagu käitumise pärssimine, planeerimine või otsuste tegemine paljude teiste hulgas. Seega on funktsioonid, mis võimaldavad suunata käitumist keskpika ja pika tähtajaga eesmärkidele ning väldivad kiireloomuliste impulsside juhtimist käitumise üle..

Õppimine

Õppevõime tuleneb suures osas võimest pöörata tähelepanu stimuleerimisele ja seejärel salvestada see mällu ja seejärel taastada.

Keel

Keel loetakse kõrgemateks kognitiivseteks protsessideks, mida kasutatakse lisaks keskkonna ja meie eakaaslastega suhtlemisele meie käitumise sisemiseks reguleerimiseks (isejuhiste kaudu). Seda on oluline meeles pidada me ei räägi ainult suulistest keeltest, vaid ka muudest suhtlusviisidest.

Siiski on oluline märkida, et keel ei ole sama, mis mõtlesin. See on tuntud afaasiaga inimeste empiirilistest testidest, st neil on aju struktuurid, mis vastutavad hävitatava keele eest ja ei tööta.

Loovus

Mõned autorid loevad loovust kõrgema kognitiivse protsessina, kuna see eeldab strateegiate või uudsete mõtlemisviiside väljatöötamine ja eemal sellest, mida on õppimise ja kogemuste kaudu omandatud.

Seega on loovuse valdkonda kuuluvad kognitiivsed protsessid need, mis pääsevad tavapärastest mõtteviisidest, need, mis kujutisest või intuitsioonist ideed ümber löövad, ja sealt luuakse midagi uus.

Motivatsioon

See on kognitiivne protsess, mille kaudu me seostame ja pühendame oma energia konkreetsele ettevõttele, mis on seotud tunnetusega, emotsioonide ja erutusega. Tänu sellele saame suunata oma käitumist ja lihtsustada või takistada teabe omandamist või töötlemist. Me võime leida ka erinevaid motivatsiooni liike, näiteks sisemisi ja väliseid.

Käitumiskriitika

On oluline, et mitte kõik psühholoogia ulatus ei tunneks kognitiivsete protsesside olemasolu. Eelkõige näitavad paljud käitumis paradigma variandid, et need on maksimaalselt metafoor sellest, mis tegelikult toimub. Nende käitumuslike perspektiivide puhul omistavad me vaimseteks protsessideks igal juhul sisemisi vaimseid nähtusi, mis teoreetiliselt selgitavad osa sellest, mis tõesti selgitab (või peaks selgitama) psühholoogia: käitumine, mida peetakse seosteks stiimulite ja tegevuste vahel, mis võivad olla modifitseeritud koolituse või õppimise teel.

Nii et, käitumuslikuks käitumiseks on vaimse protsessi mõiste tarbetu hüpe, kuna ei ole vaja eeldada, et on olemas privaatseid psühholoogilisi protsesse, mis tekitavad seestpoolt käitumist, mida me saame jälgida.

Bibliograafilised viited:

  • Blomberg, O. (2011). "Kognitiivsete tehnoloogiate tunnetuse mõisted". Rahvusvaheline lennundus psühholoogia ajakiri. 21 (1): 85-104.
  • T.L. Brink (2008) Psühholoogia: üliõpilaste sõbralik lähenemine. "Üksus 7: mälu." lk. 126
  • Von Eckardt, Barbara (1996). Mis on kognitiivne teadus? Massachusetts: MIT Press. lk. 45 - 72.