Mälu tüübid Kuidas mälu salvestab inimese aju?

Mida me tavaliselt teame mälu (mäletan midagi) on tavaliselt üldine mõiste, sest tavaliselt räägitakse mälust pikaajaline.

Kuid on ka teisi mälu tüüpe, näiteks lühiajaline mälu ja sensoorne mälu, kes osalevad selle püsiva mälu loomisel.

Mälu või mitut tüüpi mälu?

Kui hakkame mõtlema inimese võimete üle, on väga võimalik, et jõuame järeldusele, et meie liigi iseloomustab hea mälu. Iga päev õpime ja mäletame asju keskkonna kohta, kus me elame: kes on kauge riigi uus president, kus leiame rahvuspargi, mille fotod on meid üllatunud, milline on selle sõna tähendus, mida me ei teadnud jne.

Võrreldes meie omadega näib ülejäänud loomade mälu vähenevat. Lõppude lõpuks ei ole neil keelt, mille abil mälestada keerulisi kontseptsioone, mis viitavad elementidele, mida nad ei ole otseselt näinud. Aga ... Ma olen kindel, et mälu on just see?

Lõppude lõpuks, paljud rändlindud mäletavad kohti, mida nad peavad läbima, et reisida igal aastal tuhandeid kilomeetreid, kui nad reisivad Põhja-lõunasse ja vastupidi. Samamoodi mäletab lõhe mälestama jõe punkti, kus nad peavad pärast palju vaeva ja seal veedetud aega veetma ja sinna jõudma.. Kas need näited ei ole erinevat tüüpi mälu näited??

Mälu tüübid

Erinevad mälu tüübid neil on oma konkreetne toimimisviis, kuid kõik teevad koostööd mälestusprotsessi käigus. Mälu aitab meil kohaneda keskkonnaga ja tähistab meid, kes me oleme; meie identiteet Ilma selleta ei oleks meil võimalik õppida, samuti ei saaks me ennast ega ennast mõista.

Aga, Millist tüüpi mälu on? Millised on mälu faasid? Järgnevalt vastame neile küsimustele ja selgitame, kuidas inimmälu toimib ja kuidas see võimaldab meil meeles pidada sündmusi, andmeid, kogemusi ja emotsioone, mida me oleme varem elanud.

Esimene mälu uuring

Esimesed uuringud mälu kohta pärinevad. \ T Hermann Ebbinghaus, Saksa psühholoog, kes 19. sajandi lõpus ta üritas mälestuse põhiseadusi dešifreerida, uurides mõttetuid silpe (PVT, SIT, HET).

Ebbinghausi teooria mälust

Üks tema silmapaistvamaid saavutusi oli tõestus, et kõrgemaid vaimseid funktsioone saab laboris teaduslikult uurida. Ta jõudis ka järeldusele, et on olemas unustav kõver, mis näitab mälu halvenemist aja jooksul alates õppimisest. Samuti, Ta sõnastas teoreetilise mudeli, milles ta väitis, et mälumehhanism nõuab kordamist, nii et andmed, mida me mäletame, on omavahel seotud.

Barlett uurib mälu laborist välja

Ebbinghaus sai oma lähenemise kasutada juba aastakümneid, mida nimetati "verbaalse õppimise traditsiooniks", kuid 1932. aastal Sir Frederick Barlett Ta alustas oma uuringuid mälu toimimise kohta looduskeskkonnas (Ebbinghaus viis läbi uuringud mälu kohta laboris), mis tõi kaasa uue paradigma. Barlett, selle asemel, et kasutada nonsense silpe, ta kasutas lugusid ja tutvustas oma uurimustele skeemi teooriat, et selgitada tema mõju mälestustele.

Lisaks tegi ta ettepaneku, et inimesed mäletaksid mõningate üksikasjadega üldmulje, ja et need komponendid ehitavad versiooni, mida peetakse originaalile lähedaseks; mälu töötab skeemidega, mitte ustavate koopiatega. Ehkki seda kritiseeriti metoodilise ja statistilise ranguse puudumise pärast, paistab see silma selle eest, et ta järgib konstruktivistlikku mälu teooriat ja tema panust mälu kultuurilisse kujunemisse.

Miller ja praegune paradigma, kuidas mälestusi salvestada

Kaks aastakümmet hiljem, 1956, George Miller näitas, et inimesed saavad lühiajalises mälus säilitada korraga 5 kuni 7 elementi. Need elemendid võivad olla lihtne täht, number, sõna või idee. Praegu on kognitiivses psühholoogias teatud konsensus, kui kinnitate, et inimene tõlgendab informatsiooni tänu oma varasematele teadmistele ja ehitab seega oma mälestused. Seetõttu on oluline seda rõhutada mitte kõik elusündmused on salvestatud, sest on olemas asjakohased faktid, ja mis ei ole oluline, kõrvaldatakse. Lisaks läbivad kogutud faktid struktureerimise ja tõlgendamise protsessi, mistõttu meeles peetakse tajutavat reaalsust.

Eksperdid mälu uuringus nõustuvad, et mäluprotsessis ei ole mitte ainult ajukoor, kuid selles protsessis osalevad ka teised aju piirkonnad, näiteks limbiline süsteem. Samuti on näidatud, et vasakpoolkeral töötleb verbaalne teave ja õigus, visuaalne. Sõnade säilitamise võime on väiksem kui piltide mäletamine.

Mälu faasid: kodeerimine, salvestamine ja taastamine

Nagu näidatud Brenda Milner pärast uuringuid mäluhäiretega patsientidel ei leitud seda aju konkreetses kohas, vaid pigem koosneb mitmest süsteemist, mis võimaldavad seda, mida tuntakse kui mälu kolme faasi: the kodeerimine, the ladustamine ja taastumine.

• The kodeerimine on protsess, milles teave on salvestamiseks valmis. Selles mälu esimeses etapis on üksikisiku kontsentratsioon, tähelepanu ja motivatsioon väga olulised.

• The ladustamine koosneb mällu salvestatud andmed hilisemaks kasutamiseks.

• The taastumine see võimaldab meil olla võimeline leidke teave, kui me seda vajame, see tähendab meeles pidada.

Mälu liigitus ja liigid

Mälu on erinevat tüüpi ja William James (1890) oli teerajaja nende vahelise vahetuse kujundamisel, järeldas, et seal oli peamine mälu ja teisese mälu.

Hiljem ilmus Richard Atkinsoni ja Richard Shiffrini nn multi-ladude teooria, mis mõistab, et teave toimub töödeldes erinevate mälukaupade kaudu. Selle teooria kohaselt, meil on kolm erinevat tüüpi mälu: the sensoorne mälu, the lühiajaline mälu (MCP) ja Pikaajaline mälu (MLP). Jamesi esmased ja sekundaarsed mälestused viitavad MCP-le ja MLP-le.

Sensoorne mälu

The sensoorne mälu, mis jõuab meelt läbi meeli, on väga lühike mälu (see kestab 200 kuni 300 millisekundit) ja kaob kohe või edastatakse lühiajalisele mälule. Mneesiline teave jääb vajalikuks ajaks, et seda saaks selektiivsel ja kindlaksmääratud viisil osaleda, et seda saaks hiljem töödelda. Informatsioon võib olla visuaalne (ikooniline), kuuldav (kaja), maitsev jne..

Lühiajaline mälu

Kui teave on valitud ja sensoorses mälus osalenud, läheb lühiajalisse mällu, mida nimetatakse ka töömäluks või töömäluks. Selle maht on piiratud (7 + -2 elementi) ja täidab kahte funktsiooni. Ühelt poolt säilitab see teavet meeles ja seda teavet ei ole. Teisest küljest võib see manipuleerida selle informatsiooniga, mis võimaldab sekkumist teistesse kõrgematesse kognitiivsetesse protsessidesse, ja seetõttu ei ole see pelgalt "mälukast"..

Baddeley ja Hitch, 1974. aastal, kutsusid seda lühiajaliseks mäluks selle asemel töömälu selle funktsionaalse tähtsuse tõttu kognitiivses töötluses, kuna see võimaldab täita kognitiivseid ülesandeid, nagu mõtlemine, arusaamine ja probleemide lahendamine. See mõiste loobub mõttest, et pikaajaline mälu sõltub lühiajalisest mälust ja seda tüüpi mälu jagatakse neljaks alakomponendiks:

• Fonoloogiline silmus: on spetsialiseerunud süsteem, mis töötab suulise teabega ja võimaldab säilitada sisemist kõnet, mis on seotud lühiajalise mäluga, fonoloogiline silmus sekkub telefoninumbri lugemisse või õppimisse.

• Visuospatiaalne päevakord: see toimib sarnaselt fonoloogilisele ahelale, kuid selle funktsioon on teabe aktiivne hooldus, kuid sellisel juhul kujutise formaadiga, kogu-ruumiline. Visuospatiaalne tegevuskava sekkuks näiteks või marsruudi õppimisse.

• Episoodiline kauplus: See süsteem ühendab informatsiooni erinevatest allikatest, et luua praeguse olukorra multimodaalne (visuaalne, ruumiline ja verbaalne) ja ajaline esitlus..

• Täitevsüsteem: Selle funktsioon on kogu operatsioonisüsteemi mälu juhtimine ja reguleerimine.

Pikaajaline mälu

The pikaajaline mälu võimaldab salvestada informatsiooni püsivalt ja me saame seda klassifitseerida kaudses ja otseses mälus.

Kaudne mälu

The kaudne mälu (nimetatakse ka menetluslikud) salvestatakse alateadlikult. See on seotud erinevate oskuste õppimisega ja aktiveerub automaatselt. Jalgrattaga sõitmine või auto juhtimine ei oleks võimalik ilma selleta.

Selge mälu

The selgesõnaline või deklaratiivne mälu, see on seotud teadvusega või vähemalt teadliku tajumisega. See hõlmab inimeste, kohtade ja asjade objektiivseid teadmisi ja seda, mida see tähendab. Seetõttu eristatakse kahte tüüpi: semantiline ja episoodiline mälu.

• Semantiline mälu: See viitab mnesilisele informatsioonile, mille oleme kogunud kogu meie elu jooksul. See on teadmine välisest maailmast (ajalooline, geograafiline või teaduslik) inimeste ja asjade nimed ning nende tähendus, mida me oleme õppinud kogu meie elu jooksul. Seda tüüpi mälu on vajalik keele kasutamiseks. Teades, et Madrid on Hispaania pealinn, on näide sellisest mälust.

• Episoodiline mälu: See on autobiograafiline mälu, mis võimaldab meeles pidada konkreetseid fakte või isiklikke kogemusi, näiteks kooli esimest päeva, 18-aastase sünnipäeva või ülikooli esimest päeva..

Dokumentaalfilm mälu toimimise paremaks mõistmiseks

Siin jätame teile programmi peatüki Võrgud kus mitmed psühholoogid ja neuroteadlased näitavad meile, kuidas meie aju mälestusi salvestab ja taastab.