7 võtit laste õpetamiseks
On tavaline, et noored lapsed kardavad jagada. Samuti on normaalne, et nad tunnevad, et kõik, mida nad tahavad, kuulub neile, isegi kui see on nende oma. Isegi väikelapsed võivad mõnikord näidata vägivaldseid hoiakuid, et kaitsta "oma". Sellele vaatamata on vaja õpetada lastele jagama, näidates neile, et seda tehes saavad nad rohkem teenida.
Lõppude lõpuks, jagamine ei ole loomulik oskus, vaid õppitud oskus. Aga see ei ole lihtne. Väikeste laste jaoks on raske mõista, mida tähendab anda ja vastu võtta, eriti kuna neil puudub selge aja- ja keeleoskus. Näiteks, lastele öeldes, et ta mänguasja mõne minuti jooksul kätte saab, ei tähenda see kaheaastast last.
Väikesed lapsed on arengu egotsentrilises faasis, alustades ennast isiksustena oma asjadega. Nad hakkavad uurima, mida tähendab midagi omada ja ei ole aru saanud, et mõned asjad kuuluvad teistele inimestele.
Hea uudis on see, et kuigi seda ei ole kerge saavutada, saavad lapsed õppida jagama. Kuid see nõuab vanematelt ja õpetajatelt kannatlikkust ja head koolitust.
Kuidas õpetada lapsi jagama?
Lapsed mõistavad üldiselt umbes kolmeaastase jagamise kontseptsiooni. Aga see on mõnda aega enne, kui laps on selleks valmis. Kuigi laps hakkab empaatiat arendama ja teab, et ta peab austama pöördeid, ei ole ta piisavalt küps, et seista vastu kõikidele oma impulssidele. Enamik kolmest ja neljast aastastest lapsi panid esimesena oma kõige otsesemad huvid.
Väike laps ei pruugi piisavalt aru saada, et isegi kui tal ei ole mänguasja, saab tema kord varsti. Vaatamata ilmnevatele puhangutele on küpsemispinna all küpsemine.
Seejärel näeme mõned võtmed, mis õpetavad lapsi jagama, mis aitab neil neid oskusi täiskasvanud.
Anna hea näide
Kui soovite, et teie noor laps õpiks jagama, on oluline, et teil oleksid head näited ja mudelid. See võib jagada midagi süüa või lasta tal värvida ja kaunistada midagi, mida te teete, näiteks meeldetuletuskiri või midagi, mida te valmistate oma kavatsusest jagada. Samuti on väga huvitav näha teiega teistega jagada, küsida asju ja tänada.
Ära unusta, et teie asjad on sinu maailm
Laste asjad on nende maailm. Kui te neid sundite, siis tugevdate ainult oma kinnipidamist oma asjade ohutu hoidmisega. Laps peab õppima, et jagamine ei tähenda oma asjade kaotamist ega nende andmist ning et jagamine teiste lastega on palju nauditavam.
Jälgib, kuidas ta annab talle talle jagatud kasutamist
Kui teised lapsed jagavad midagi, on see suurepärane aeg lastel näha, mis juhtub. Teised lapsed jagavad temaga ja seejärel taastavad oma ja võtavad selle ära. Kui mänguasi on tavaline, võivad nad mängida mitu ja seejärel jätta selle kohale. Nii et laps näeb, et midagi ei juhtu ja jagamine on lõbus.
Püüdke mõista, miks teie laps ei soovi jagada
Teie laps ei pruugi midagi jagada, sest tal on talle eriline tähendus või kuna ta kardab, et teine laps rikub seda, mida ta on teinud või saavutanud. Neil võib isegi olla põhjust seda mõelda, isegi kui nad ei tea, kuidas seda väljendada, nagu teine laps on seda juba teisel korral teinud.
Kasutage positiivseid tugevdusi
Kui teie lapsel on positiivne suhtumine ja aktsiad, tugevdage teda positiivselt tunnustades tema tegevust ja õnnitlema või andes talle mõningase väikese asja, mida ta meeldib.
Ole kannatlik
Mõnedel lastel on raske mõista, et jagamine on lõbus, kuid aeg on suurepärane ekvalaiser: kõik tuleb. Kuna laps arendab sotsiaalseid oskusi ja teeb tõelisi sõpru, võtab ta tõenäolisemalt vastu ideele, et jagamine on lõbus.
Jagamine on rohkem kui objektide vahetamine
Lisaks objektide vahetamisele ja jagamisele saate aega jagada ka lugu või täiskasvanu tähelepanu. Kui võimalik, lisage sõnavara sõnavara juurde sõna „jagamine”, kui see on väga kasulik lapsele, et see oma igapäevastesse tegevustesse integreerida.
Jagamine on midagi enamat kui asjade vahetamine
Lisaks asjade jagamisele ja jagamisele saate jagada aega ka lugu või tegevusega. Lisage sõnavarale sõna jagamine kui see on võimalik sellistel asjaoludel, on lapsele väga kasulik integreerida see oma igapäevastesse tegevustesse.
Lastele õpetamine on oluline
Õppimine jagama võib olla väikeste laste jaoks väljakutse. Kuid see on väljakutse, millega nad peavad silmitsi seisma ja neid ületama. See on oluline oskus, mida neil on vaja mängida ja olla kasulik teiste lastega suhtlemisel.
Kuid mitte kõik lapsed ei oska seda oskust. Kindlasti teate kaastöötajaid, sõpru või sugulasi, kes isegi täiskasvanud ei ole omandanud oskusi. Ja neid täiskasvanuid on raske ravida. Mõnikord sa ei taha isegi nende läheduses olla. Selle võime omandamine täiskasvanuna on peaaegu võimatu, seega on veelgi olulisem, et oskus omandataks lapsepõlves. Seega ärge alahinnake laste õpetamise tähtsust, eriti kui see on teie lapsed.
Väärtust õpetada lastele ütlema "aitäh", "palun" või "hea hommik", olen tänu ja hea hommikuse tänu põlvkonnale, mis ei kõhkle öelda "Mul on kahju" kui see on vajalik Loe lisaks "