Kuidas õpetada lapsi jagama?

Lastel on raskusi jagamisega, eriti väikeste lastega. Aga ärge muretsege. See on lapse arenguprotsessi normaalne osa. Teadmine ja selle aktsepteerimine on esimene samm kasvada ja saada heldeks isikuks.

Omandiõigus on lapse kasvava teadlikkuse loomulik osa. Teise ja kolmanda aasta jooksul, kui laps hakkab oma perekonnast eraldatult rohkem aega veetma, töötab ta eraldi emalt. Sellest tuleneb tema pidev huvi, et ta tahab teha kõike ja karjuda "minu, minu." See võime luua tugevaid sidemeid on oluline, et olla emotsionaalselt terve inimene.

"Laps saab alati täiskasvanutele õpetada kolm asja: olla õnnelik, ilma et nad oleksid mingil juhul õnnelikud, et alati olla hõivatud ja teadma, kuidas nõuda kogu oma jõuga, mida ta tahab"

-Paulo Coelho-

Millal võime oodata lapse jagamist

Laps ei mõista tegelikult jagamise mõistet viis kuni kuus aastat, rohkem või vähem See tähendab, et sundimine teda jagama ei aita. Veelgi enam, see on kahjulik. Laps näeb seda sissetungina ja võib tekitada tema suhtes hoiakuid, mis aja jooksul viivad teda tõeliselt isekaks.

Kuid, väikelapsed saavad aru mõningatest põhireeglitest, kuidas oodata omakorda midagi või austust, mida teine ​​laps kasutab mänguasja. Selles mõttes, kui lapsed hakkavad mängima koos ja teevad koostööd, hakkavad nad nägema jagamise väärtust.

Seoses emaga kokkupuutumisega võivad lapsed olla teiste vajaduste suhtes tundlikumad ja seetõttu võivad nad rohkem jagada, kuid nad võivad olla ka teadlikumad oma vajadusest säilitada oma enesetunne. ei jaga.

Selles mõttes on lihtsam jagada kellegagi vähem võimsat või vähem ähvardavat inimest (näiteks väiksemat last) kui venna või partneriga. See sõltub iga lapse temperamentist ja kogemustest.

Ärge sundige last jagama

Me oleme seda juba öelnud Lapse sundimine jagama ei ole hea mõte. Selle asemel on parem luua keskkond, mis julgustab lapsi jagama austust laste tavapärase valdamise vastu, julgustades samal ajal jagama ja pakkuma mudelit imiteerimiseks.

Jälgige, kuidas laps tegutseb grupimängukeskkonnas. See annab palju suuniseid nende olemuse kohta, millest saab välja tuua huvitavaid ideid, et õpetada neid hoiakuid, mis julgustavad neid jagama.

Kui laps ei ole grupimängusse integreeritud, ei ole kunagi mängukäik või ta ei nihkunud ümber, on normaalne, et ta ei taha jagada, kui tal on midagi. Kuid kui lapsel on oma kord ja teised austavad teda ning mängivad tõesti lõbusalt, on tema suhtumine teistega lihtsam olla positiivsem.

Ühendamise ja arestimise tähtsus

Laps annab, kui ta saab. On täheldatud, et lapsed, kes esimestel kahel aastal lapse kasvatamist saavad, jagavad lähiaastatel tõenäoliselt teiste lastega kahte põhjust..

Esiteks, suuremeelsust saanud lapsed järgivad neile antud mudelit ja saavad suuremeelseteks inimesteks. Ka laps, kes tunneb head, jagab tõenäolisemalt. Teisest küljest on lapse kasvatatud kinnitusel suurem tõenäosus enesekindel ja vajab vähem enesehinnangu kinnitamiseks vähem asju.. 

Kaitsta lapse huve, kui teda õpetatakse jagama

Kui laps kinnitab oma vara, tuleb seda austada. On normaalne, et laps on mõningate asjade suhtes isekas ja samal ajal olla teistega helde. Selles mõttes peame leevendama lapse koormust, mida ta peab jagama, mida ta ei soovi.

See aitab lisaks teie ohutuse ja enesehinnangu tugevdamisele mõista ka privaatsuse ja teiste austamise tähtsust, kui nad on sarnastes olukordades. Samuti õpetab ta vara väärtust. Ei ole mõtet õpetada neile, et kõik on jagatud, sest lõppude lõpuks ei ole see nii.

4 kuidas mõista, kuidas lapsed kasvavad Laste arenguteooriad selgitavad, kuidas lapsed kasvavad ja kuidas nad lapsepõlves muutuvad. Avasta kõige olulisem ja mõjukam. Loe lisaks "