Liivakasti tehnika

Mitu korda me läheme psühholoogi idee juurde, mis juhtub meiega või meie ebamugavuse põhjustega. Paljud teised, meil on probleeme probleemi leidmisega ja spetsialist peab kasutama ja eraldama olulist teavet erinevate meetoditega. Nende hulgas on liivakasti tehnikat, meetod, mida sageli kasutatakse laste psühholoogias, kuna lastel on oma arengutaseme tõttu sageli oma tundeid väljendades raskusi.

Liivakasti tehnik, algses nimes sandplay, Selle kujundas Šveitsi psühhoterapeut Dora M. Kalfflos Carl Gustav Jungi analüütilise psühholoogia ja lapse psühhiaatri Margarita Lowenfeldi töö põhjal. Seda kasutatakse peamiselt teabe saamiseks, milles patsient ei ole teadlikult parandanud.

Mis on liivakasti tehnika?

Nende mitteteadliku sisu juurde pääsemiseks kasutatakse liivaga täidetud kasti sinise taustaga (puidust või plastikust), kus patsient vaikselt asetab erinevad arvud. Need kujutavad endast tegelikke või fantastilisi elemente või märke, mida patsient peab vaikima ja vastavalt oma eelistustele. Nendest arvudest leiame inimesi, loomi ja taimi, ehitisi, transpordivahendeid, märke või looduslikke eraldajaid (kivimid, puit), fantastilisi elemente, filmimärke, tarvikuid ...

Protsessi ajal, terapeut peab piirduma abiteenuste pakkumisega, jättes tõlgenduse selle kohta, mis juhtus pärast patsiendi / kliendi kuulamist. Teisest küljest on tavaline, et psühholoog teeb pärast arutelu konteksti hiljem stseeni pildi selle edasiseks tõlgendamiseks..

Tulemused on erinevad, ja liivakasti tõlgendusi on palju. Näiteks, kui me leiame kasti ainult märke, võib see tähendada üksindust või patsiendi hülgamise tunnet. Teisest küljest, kui domineerib vägivald stseenil, võib see tähendada teatavat hävitamise tunnet.

Mis patsiendid seda tehnikat kasutavad?

Hoolimata sellest, et seda kasutatakse enamasti laste psühholoogias, võib liivakasti tehnikat rakendada igas vanuses. See on väga kasulik, kui me räägime inimesed, kellel on raskusi oma emotsioonidest rääkimisega. See meetod on seotud just patsientidega, kes on kannatanud näiteks teatud tüüpi trauma (kuritarvitamine, kuritarvitamine ...). Samuti on need kasulikud inimestele, kes läbivad leina või kellel on emotsionaalseid või käitumuslikke häireid.

Lapsed on just oma emotsionaalse elu vabastanud. Nad on keeruliste emotsioonide täielikus arengus, ja sageli ei suuda nad väljendada, mis neile juhtub. Seetõttu on nad kõige sagedasemad patsiendid ja seda meetodit kasutatakse koolikontekstides keele, enesehinnangu, inimestevaheliste suhete hindamiseks, kiusamine või perekondlikud probleemid.

Kui kasulik on liivakasti tehnika??

Liivakast toob tagasi meie imiku vaimse arengu olulise elemendi: mängu. See loov mäng, mis toimub liivas, uurib iidseid arhetüüpseid mudeleid, mis on patsiendi osa. See on mängu tegevus areenil (visualiseerimine, isiklik valik ja viis, kuidas miniatuurid areenile asetatakse), et aktiveerib selle sisemise arhetüüpse mõõtme.

Fotode kaudu, mida terapeut oma kasti tulemusest võtab, saab patsiendi teadvuseta analüüsida erinevaid vaimseid mustreid.. See on huvitav tehnika, sest see liigub keelelisest tasandist eemale. Paljudel juhtudel ei suuda patsient verbaalseks teha, mis temaga juhtub, eriti kui me räägime lastest. Seega, vaatamata verbaalsuse võimatusele, võib psühholoogil olla probleemi valim.

Sellised tehnikad on äärmiselt kasulikud, sest nad loovad konsultatsioonis ruumi, kus puudub stress, kus patsient tunneb end mugavalt. Samuti, loominguline mäng aitab vabastada pingeid ja loob konsultatsioonis koha, kus patsiendil / kliendil on au ja vabadus end väljendada.

7 parimat fraasi, mis kirjeldavad teadvusetust See on valikuid fraasidest, mis kirjeldavad teadvusetust, kontseptsiooni, millest me kõik räägime, kuid et me ei mõista alati üldse.