Bronfenbrenneri ökoloogiline teooria

Bronfenbrenneri ökoloogiline teooria on üks kõige aktsepteeritumaid selgitusi sotsiaalse keskkonna mõju kohta inimeste arengule. See hüpotees seda kaitseb keskkond, milles me kasvame, mõjutab kõiki meie elu tasandeid. Seega määravad meie mõtteviis, tunded, mida tunneme või meie maitsed ja eelistused erinevad sotsiaalsed tegurid.

Alates selle loomisest, Bronfenbrenneri ökoloogiline teooria on olnud paljude erialade uuringute aluseks. Näiteks juurutatakse otse arengu ja sotsioloogia psühholoogia. See tõstatati esmakordselt 1979. aastal õiges teoses Inimarengu ökoloogia. Selles artiklis näeme täpselt, mis see on ja millised on selle kõige olulisemad punktid.

Bronfenbrenneri ökoloogilise teooria selgitus

Seda teooriat looja Urie Bronfenbrenner täheldas seda laste viis muutuda vastavalt kontekstile, milles nad üles kasvasid. Seetõttu otsustas ta uurida, millised olid sellised elemendid, mis kõige rohkem mõjutasid lapse arengut. Psühholoog mõistis keskkonda kui üksteisega seotud süsteemide kogumit. Esialgu tuvastas ta neli neist, kuigi viiendik lisati hilisematesse versioonidesse..

Viis süsteemi nad on omavahel seotud. Sel moel sõltub ühe inimese mõju lapse arengule nende suhetest teistega. Lisaks tellitakse need lähimast lapsest, isegi kõige kaugemal.

Teisest küljest võib keskkonda mõjutada isik. Seega on normaalne, et keegi, kes liigub teise kultuuri juurde, muutub. Sama võib juhtuda ka siis, kui keegi muudab süsteemis sotsiaalset rolli. Bronfenbrenneri ökoloogilise teooria viis süsteemi on kõige lähemal inimesele kõige kaugemale.

• Microsystem.
• Mesosüsteem.
• Exosystem.
• Macrosystem.
• Kronosüsteem.

Vaatame, kuidas igaüks neist on määratletud.

1- Microsystem

Mikrosüsteem koosneb rühmadega, kellel on lapsega otsene kontakt. Kuigi võib olla palju erinevaid võimalusi, on mõned kõige olulisemad perekond ja kool. Selle süsteemi ja lapse arengu suhe on ilmne, kuid see toimub mõlemas suunas.

Seega mõjutavad vanemate veendumused otseselt, kuidas laps jõuab. Kuid eSamuti on tal võimalik muuta oma pereliikmete perspektiive. Sama juhtub ka kooli ja ülejäänud mikrosüsteemi kuuluvate rühmadega.

2 - Mesosüsteem

Teine süsteem, mida kirjeldab Bronfenbrenneri ökoloogiline teooria moodustub esimese taseme vahelistest suhetest. Sel viisil mõjutab lapsevanemate suhet näiteks õpetajatega otseselt.

3 - eksosüsteem

Kolmas tase on seotud ka elementidega, mis mõjutavad lapse elu. Kuid, tal ei ole nendega otsest seost. Seetõttu mõjutab see inimese arengut kaudselt.

Eksosüsteemi näiteks on näiteks ettevõte, kus lapse pereliikmed töötavad. See mõjutaks vanemate mõtteviisi, vaba aega või heaolu. Seetõttu ka mõjutaks oluliselt inimese elu.

4 - Macrosystem

Viimane neljast süsteemist, mida algselt kirjeldas Bronfenbrenneri ökoloogiline teooria, on makrosüsteem. See oleks moodustatud need kultuuri elemendid, milles inimene on kastetud ja mõjutab kõiki teisi. Näiteks sama väärtused või ametliku religiooni olemasolu.

Sel juhul tekib mõju, sest need elemendid määravad, kuidas teisi süsteeme saab väljendada. Seega ei juhtuks see otseselt, vaid muutes ülejäänud gruppe, mis mõjutavad inimese elu.

5- Kronosüsteem

Viimane süsteem lisati teooria hilisematesse versioonidesse. See viitab ajal, mil isik on olukorras, kus ta elab. Näiteks tõlgendatakse lähedase surma erinevalt vanusest sõltuvalt.

Bronfenbrenneri ökoloogiline teooria ei ole täiuslik, kuid sellel on rakendusi paljudes valdkondades. Kuigi see ei arvesta bioloogilisi tegureid, on üks parimaid selgitusi selle kohta, kuidas erinevad sotsiaalsed rühmad mõjutavad inimese elu.

Arengu teooriate peamisteks viideteks on 6 peamist Gestalti, psühhoanalüüsi, käitumusliku käitumise, kognitiivse psühholoogia, Piaget ja Vygotsky arengu teooriat. Loe lisaks "