Harry Sullivani inimsuhete teooria

Harry Sullivani interpersonaalset teooriat, nagu iga teine, tuleb mõista, võttes arvesse ajaloolist konteksti, milles see tekkis. See täidab olulist rolli, et mõista, miks ja miks teoreetiline areng viidi läbi ja milliseid küsimusi arendus.

Harry Sullivan oli USA psühhiaatriline arst. Tema lõpetaja arstina langes kokku esimese maailmasõja plahvatusega. Ta töötas aastaid liitlasväe arstina ja hiljem Pratt Towsoni haiglas. Sullivan pühendas palju aega skisofreenia uuringule, kuna nende patsientide mõju sellele oli.   

Tema esialgne psühhiaatriline praktika oli Freudi psühhoanalüüsi suhtes kaldu, kuid selles kestis see vähe. Tema teoorias - psühhiaatria inimsuhete teoorias - võttis ta mõned psühhoanalüütilised põhimõtted, mis on seotud inimese dünaamikaga - teadvuseta motivatsioon, kaitsemehhanismid ja unistuste tõlgendamine-.

Harry Sullivani inimsuhete teooria teoreetiline mõju

Kogu oma lühikese elu jooksul mõjutasid Sullivani tööd: Sigmund Freud, George Herbert Mead (staatuse ja sotsiaalse rolli teooria), Adolfo Meyer (tema bioloogilise meetodi kohta), Leonard Cotrell, Ruth Benedictus ja eriti Edward Sapir.

Sullivan on kolmanda põlvkonna psühhoanalüütiline autor, nagu ka Erich Fromm. Ta võib klassifitseerida iseseisvaks freudlikuks, sest kasutades oma koolitust laenas ta teatud teoreetilisi aluseid Freudi psühhoanalüüsist, et anda neile teistsugune kasutus.

Nii et, Harry Sullivani inimsuhete teooria peamine uurimisküsimus on keskendumise ja suhtlemise viisidele. Kuid tema enneaegne surm tähendas, et ta ei saanud oma teooriat ümardada. Elus tootis ta ainult ühe raamatu ja ülejäänud 5 muudeti pärast tema surma.

Mis on Harry Sullivani suhtlemismeooria??

Harry Sullivani inimsuhete teooria on psühhiaatria ja psühholoogia valdkonnas üsna populaarne. Kuigi see on teooria, mida ei õnnestunud lõpule viia, oli see oluline areng skisofreenia ja obsessiiv-kompulsiivse häire diagnoosiga inimeste uurimisel..

See autor peab seda Inimestevaheliste suhete mustreid mõjutavad väga lapsepõlve kogemused. See on nii, sestsel ajal sünnib empaatia; empaatia, mida Sullivan määratleb kui lapse võimet tunda mingil moel inimeste suhtumist tema poole.

"Isiksust ei saa kunagi õppida kui teistest isoleeritud, vaid teiste isikutega võrreldes"

-Harry Sullivan-

Isiksuse kujunemine

Sullivan soovitab, et isiksus on moodustatud inimestevahelistest suhetest, mida igaühel on. Ma mõtlen, toimub inimsuhete üleminek intrapersonaalsele. Erinevalt sellest, kuidas neid kogemusi elukeskkonda läbides kogetakse, kus keele, sotsiaalsete oskuste ja vajaduste rahuldamise keerukus muutub üha keerulisemaks.

Kognitiivse kogemuse viisid

See autor kirjeldab kolme, millel on loogiline ja kronoloogiline järjestus:

• Protaktiline režiim: esialgne kogemus laps ei tajuta end integreeritud olendina, ei ole aja ega põhjuslikkuse mõistet. Järk-järgult teadvustate oma keha kui välise suhtlemise vahendit, kogedes reljeefi ja pingeid.
• Para-taktiline režiim: lapsepõlvest laps hakkab eristama sisemist välist ja kuidas nende vajadusi rahuldada. Sümbolid ilmuvad keelt, žestide tõlgendamine - pärast kogemusi, mis võimaldavad põhjuslikku seost.
• Süntaktiline režiim: on kõige arenenum isiksuse arengu viis. See laieneb uute kogemuste olemasolul. Praratáctico viisil omandatud sümboleid kasutatakse teiste inimestega suhtlemiseks ja nende kinnitamiseks konsensuse abil.

Isiksuse kujunemise tegurid

Sullivan kirjeldab põhiliselt isiksuse arengu peamisi tegureid. Mõlemad, kellel on suur mõju inimestevahelistele suhetele ja keelele:

Vajadused ja dünaamika

See tõstatab dualismi, mis mõjutab üksteist, kuid mis kuulub kahte erinevasse valdkonda.

• Vajadused: bioloogiline ala ja põhivajadused - söömine, roojamine / seksuaalsus, uni-
• Dünaamilisus või ohutus: sotsiaal- või kultuurivaldkond. Tegevused õppisid seostuma välismaailmaga ja suutma rahuldada nende põhivajadusi. Need on keerulised käitumismallid.
• Laps vastab oma vanemate või mõne teise isa asendaja emotsioonidele. Need olulised täiskasvanudnad toodavad "empaatilist heaolu", kui neil on sõbralik suhtumine ja aktsepteeritakse seda või "empaatlik ebamugavustunne", kui neil on tagasilükkav suhtumine, mis põhjustab õnnetuse arengut.

Dünaamika, mis lahendab või vähendab pingeid, viib olukorra integreerimisele; need, kes seda ei tee, põhjustavad selle lagunemist ja ärevust. Piisavate või ebapiisavate mustrite loomine sõltuvalt tekkinud ärevusprotsessidest.

"Armastus algab siis, kui inimene tunneb, et teise vajadused on sama tähtsad kui omaenda"

-Harry Sullivan-

I süsteem

See on keeruline psüühiline struktuur, mis areneb kogu lapsepõlves. Selle ülesandeks on ärevuse juhtimine. See tähendab, et ta püüab kaitsta isiksust ja sotsiaalset kuvandit, käsitledes turvalisuse vajadust. Seepärast tuntakse seda ka kui enese dünaamilisust-. See on seotud rahulolu ja julgeoleku poole püüdlemisega, luues seega iseenda dünaamilisuse.

Harry Sullivani inimsuhete teooria, kuigi seda ei saanud lõpetada ja täielikult skemaatiliselt, jätab meid, nagu oleme näinud, mõningaid olulisi ideid. Teoreetiliseks arenguks põhines see täielikult jälgitavatel faktidel, pakkudes välja isiksuse arengu süstemaatiline teooria. Selle inimese hoidmine on koostoime tulemus teiste inimestega ja bioloogilise substraadiga.

Freudist kaugemale: koolid ja psühhoanalüüsi autorid Oleme Freudile võlgu esimene tõsine lähenemine inimlikule subjektiivsusele, milleks on revolutsiooniline, mis kulmineerus erinevate psühhoanalüütiliste koolidega. Loe lisaks "