Muutused ajus noorukieas

Üks aju eristavatest omadustest on selle plastilisus. Eriti esimestel eluaastatel, aju on plastik organ, mida saab vormida tuhandete uute neuronaalsete ühenduste loomine ja teiste muutmine või kõrvaldamine. Niisiis on õppimine üks peaki, mis vormib mudabloki, mis oleks meie aju.

Lapsepõlves õpime väga kiiresti ja see protsess ulatub noorukieas, mis on endiselt potentsiaalse õppimise periood. Suurimad aju muutused toimuvad sünnist 20 aastani, vanusest, millest see plastilisus väheneb, kuid ei kao.

Noorukis on nii füüsiliselt kui ka emotsionaalselt palju muutusi. Lapsepõlvest täiskasvanuks saamise ajaks muutub noorukieas unikaalseks ja mõnikord raskeks etapiks. Selleks, teismeliste ajud on erilised.

Aju küpsemine

Me kõik teame teismelise käitumist, kuid selle stsenaariumi taga on aju küpsemine. Aju areneb lapsepõlves järk-järgult ja selle lõpus saavutatakse maksimaalne suurus. Nooruk on saavutanud aju praktiliselt arenenud, kuid viimane faas puudub, küpsemine.

Küpsemise käigus muudetakse osa halli materjali valgest aineks. Seetõttu, aju läbib struktuurimuudatusi, uute ühenduste ilmumine, teiste kadumine ja varem loodud ühenduste ümberkorraldamine. Tegemist on neuronaalse "kärpimisega", kõrvaldades kõik need ühendused, mis ei ole enam kasulikud ja mis on nende kasutuse tõttu nõrgenenud.

Laagerdumine toimub piirkondade kaupa, põlvedest laubale. Viimane ala, mis küpseb, on prefrontaalne ajukoor, mis aitab kalibreerida riske, tegeleb impulsi kontrolli, kohtuotsuse ja otsuste tegemisega. Seega teevad noorukid ettevaatamatust ja mässumeelset käitumist, sest nad on tundlikus perioodis, mil need funktsioonid on endiselt konsolideerunud.

Noorte aju karakteristikud

Nooruk on a etapp, mida iseloomustab neurodevelopment ja isiklike kogemuste eest. Kognitiivseid võimeid täiustatakse jätkuvalt kuni umbes 20 aastani ning otsuste tegemise eest vastutavad aju ahelad muutuvad keerulisemaks, parandades selles valdkonnas oskusi. Põhjendusvõime on samuti lihvitud ja parandatud keelelisi oskusi.

Prefrontaalne ajukoor on eneseteadvuse asukoht ja see kestab kauem aega, mistõttu hakkavad noorukid oma identiteedi arendamist alustama. Lisaks hõlmab limbiline süsteem tugevamalt emotsioone, mis tõukab noorukit otsima uusi kogemusi.

Nad küpsevad ka hipokampuse ja amygdala, tugevdades individuaalset mälu ja mõjuvõimu. See läheb perekonna sõltuvusest sotsiaalsest sõltumatusest, püüdes arendada identiteeti perekonna tuumast eraldi. Lisaks on olulised kogemused väga olulised: sündmuste järel luuakse uued neuronite ahelad.

Sooliste erinevused

Tüdrukutes küpsetatakse varem keelt, riskikontrolli, agressiivsust ja impulsiivsust töötlevad eesmise ajukoorme piirkonnad. Teisest küljest on poiste puhul madalama parietaalse lobe piirkonnad küpsed, mis on ruumiliste ülesannete jaoks otsustava tähtsusega. Neid küpsemise erinevusi võib täheldada käitumises, nägemises poistel rohkem impulsiivne käitumine näiteks.

Sekshormoonidel on samuti oluline roll. Emotsionaalsed, vaimsed, psühholoogilised ja sotsiaalsed muutused toimuvad lühikese aja jooksul. Nad on väga tundlikud teiste heakskiitmise, vastuvõtmise või tagasilükkamise suhtes, on väga olulised sotsiaalsed suhted ja palun ja nagu teised. Seda mõjutavad dopamiin ja oksütotsiin.

Selle asemel kogevad nad testosterooni, mis vähendab huvi sotsiaalse kontakti vastu, välja arvatud spordi ja soo osas. Vasopressin soodustab ka konkurentsivõimet ja sõltumatust. See muudab poisid hoolimatuks, kuna neil on rohkem kasu kui risk.

Noored, mässu ja segaduse staadium

On olemas emotsionaalne ja käitumuslik kriis, mida põhjustavad kõik need hormonaalsed muutused ja neuronaalsed ühendused, samuti sotsiaalsed mõjud ja oma kogemused tundlikule ajus, mis on laagerdumas. See on täiskasvanud aju baas, kus identiteet hakkab moodustuma.

Püüdes saada perekonnast iseseisvaks, on olemas psühholoogiline lahusus ja üks selle eraldamise märgistamise vahenditest on seotud selle tendentsiga teha vastupidine sellele, mida nad soovitavad. Üks riskantsemaid käitumisi selles mõttes on uimastite tarbimine, mida mõlemad soodustaksid vastuolus vanemate korraldustega nagu uute kogemuste otsimine, lisaks riskide vähesele teadlikkusele.

Aju küpsemise protsess mõjutab palju kognitiivseid võimeid emotsioonide juhtimisele. See on vajalik protsess, mida iga inimene peab läbima, et lapsest täiskasvanule üleminekut lõpule viia. Täiskasvanu, kes peab nägu maailmaga iseseisvalt vähem kui varem.

Aga mitte kõik sõltub ajust ...

Kuigi muutused noorukite aju tasandil ei sõltu kõik sellest. Nagu professor Hector Basile ütleb, "Noorukuse ajal reformib aju". Seetõttu on tervislik areng vaimse, füüsilise ja käitumusliku taseme juures väga oluline. Poiste poolt arenevat impulsiivsust saab leevendada hea haridus.

Noored on aju ja psühholoogilise taseme muutumise aeg. Noormees otsib oma identiteeti. Kannatab muutusi füüsilisel tasandil. Arendada uusi probleeme. Seega on oluline kontrollida nende käitumist, et suunata need käitumised, mis võivad tekitada probleeme. Kuid me ei tohi unustada, et nad peavad ka nendest õppides vigu tegema. Seega ei ole ka ülemäärane kaitse neile kasulik.

Dr Basile räägib, et teismeline võib olla tema esimese emotsionaalse impulsi ohver ja viha andmine. Emotsioonide juhtimise eest vastutav amygdala on kergesti muutuv, mistõttu ei ole kummaline jälgida agressiivset käitumist noorukitel. Samuti juhitakse tähelepanu sellele, et eesmise lõhe aktiveerimine ei ole alati sama, sest ühendused on erinevad.

Kui me kõik selle koos paneme, suguhormoonide revolutsioon mis mõjutavad dopamiini, serotoniini ja teisi temperamenti ja põnevust reguleerivaid neurotransmittereid, muudavad noorukiea emotsionaalseks "rulluisuks".

Kuidas toita lapse aju arengut Lapse elu esimesed kolm aastat on nende aju arenguks otsustava tähtsusega. Just siis, kui oskused on välja töötatud. Loe lisaks "