Montessori meetod laste loovuse soodustamiseks

Lapse jaoks on kogu elu loominguline seiklus et mõnikord on osa lihtsatest kägistustest, mida täiskasvanud ei mõista. Montessori meetod viitab sellele, et enne seda äärmusliku joonistamise kritiseerimist suudame me anda "valguskiire", mida iga laps vajab, ja lubada tal jätkata oma teed. Avasta vabadus.

Oma raamatus Loov vaim, Daniel Goleman selgitab, kas poiss, kes ainult 10-aastasena ütleb oma emale, et ta peab tegema "terrorirünnaku" kooli jaoks. Seejärel ostab ema kirsirepi, punaseim ja hakkab kappe määrduma.

Pärast, naine jätab oma poja kaamera ja võimaldab tal teha oma filmistuudio elutoas. See laps oli Steven Spielberg.

See on näide sellest tuleb näidata võimu, mis meil täiskasvanutel on, kui suudame tegutseda vahendajatena, mitte "tiibade". Midagi, mis traditsioonilises koolis juhtub, kus õpirahu ei julgustata, vaid survet ja täiuslikkuse otsimist, kus rõõm, fantaasia on uppus ...

Kõik, mis Montessori meetodit kasutas. Kutsume teid selle avastama.

Montessori meetod, lõbusad koolid, mis töötavad

Me kõik teame, et haridusinnovatsioonist rääkides on esimene riik, kes meelde tuleb, peaaegu alati Soome. Nüüd, tegelikult, Maailmas on palju keskusi, mis alustavad imelist revolutsiooni: lisada oma õppekavade eesmärkidesse vajadus suurendada lapse loovust.

"Hariduse esimene ülesanne on elu raputada, kuid jätta see vabaks arendada."

-Maria Montessori-

Kuigi täna räägime loovusest, tõstatame kirgi ja tõstatame lippe, nende eeliste vastuvõtmine koolis on olnud väga aeglane protsess.

Seda selgitab meile kuulus Briti kirjanik ja õppejõud Sir Ken Robinson. Nagu ta meile selgitab, kool loodi tööstusrevolutsiooni ajal ahela tootmise toetamise vahendina.

Montessori lähenemine

Maria Montessori oli uuenduslik hingeõhk, mis suudab seda lähenemist koolis vaidlustada, takistab lapse olemist just klassikaliseks õpilaseks, kes annab vastuseid õppekava alusel.

Montessori koolid on haridusasutused, mis töötavad. Lisaks ühisele ja jäigale päevakorrale, mis põhineb lapse lihtsal säilitamisel ja otsingul, on autonoomia eelkõige ülimuslik, loovus kui vabaduse vorm ja tähenduslike teadmiste saamiseks.

Kahjuks, Praeguseks on palju muid pedagoogilisi lähenemisviise, mis on pühendunud "loovuse tapmisele"., ja nad teevad seda väga konkreetsel põhjusel: kuna nende eesmärk ei ole muuta, mitte luua, vaid säilitada, säilitada ...

Mandalaid ja lapsi Mandalasid saab kasutada koolivahendina, et suurendada laste erinevaid hüvesid. Kas soovite teada, mis need on? Loe lisaks "

Kuidas rakendada Montessori loovuse meetodit kodus

Kindlasti rohkem kui üks kord olete üllatunud imelik joonistus, mida teie poeg või mõni teine ​​laps teile uhkusega õpetab. Meie täiskasvanu pilk, piiratud ja objektiivne, saab harva aru, miks inimesel on kümme jalga (laps ütleb teile, et ta tantsib) või miks see päev isa on väiksem kui ema (võib-olla on ta oma vanema suhtes mõnevõrra vihane).

Me peame edendama lapse imet ja spontaansust, sel moel on mõeldav kõikvõimalikud.

Kaugel ei kritiseeri lapse joonistusi, irooniliselt nende hullumeelsete ideede üle ega taha oma tiibu lõigata, et siduda need loogika ja kontrolli mastiga., väikelaste loovust on vaja süttida ja veelgi suurendada. Homme on kahtlemata väärtuslik relv. Me ütleme teile, kuidas seda saada.

Võtmed lapse loovuse suurendamiseks

Esimene asi peame mõistma, et laps ei ole väike täiskasvanu. Kuid nad on spetsialistid, kes katsetavad ja proovivad erinevaid asju, võimaldades endal veast õppida, et näha maailma mängu kaudu.

Me ei taha neid kiirustada, lasta neil mängida, naerda, avastada maailma rõõmuga.

Mõista, et suurim loov potentsiaal neil on lapsepõlves. Neuroloogid ütlevad meile, et preadolescent'i aju lained on theta lainetes rikkamad kui täiskasvanutel. Need lained on seotud võimega unistada, luua, uuendada ...

Lapse loovuse kasvatamiseks peame suutma asju ilma kontrollita soovitada. Alati on parem läheneda sellele uudishimu kaudu kui "jõudu". Samal ajal pakub kriitika, võrdluste või pidevate vaatluste vältimine, osutades ainult vigadele ja mitte voorustele, lapsele piisava vabaduse, turvalisuse ja rõõmustunde..

Meeldiv on meeles pidada, et kõik need pered, kes on suutnud oma lastes loovust julgustada, on aja jooksul avastanud, et Neil meestel ja tüdrukutel on loomulik talent konkreetse tegevuse jaoks.

Ainus asi, mida laps vajab, on end turvaliselt tunda, näe ennast kui inimest, kes on võimeline maailma tundma vabalt tundma, kuid tahtis omakorda omal käel. Kõik need on olulised aspektid, mida Montessori meetod kaitses, kui sellised laused nagu "Sa ei saa", "te ei tea" või "sa ei saa midagi".

Me peame seda kõike vältima, on vaja julgustada ja see elutähtis energia, mida ainult siiras armastus ja vanemate ja emade usaldus võivad pakkuda oma lastele.

Lühifilm "Jumping", mis õpetab lastele kunagi loobuma "Jumpingist", on lühifilm, mida peaksite oma lastega jälgima, sest kasvab ka üle raskuste ja muutub tugevamaks igal sammul, igal hüppel ... Loe edasi "

Pildid on viisakalt Soosh