Mis on operant või instrumentaalne konditsioneerimine?

Operaatori konditsioneerimine, mida nimetatakse ka instrumentaalseks konditsioneerimiseks, see on õppimismeetod, mis toimub tugevduste (auhindade) ja karistuste ühendamise kaudu teatud käitumise või käitumismalliga. Operandi konditsioneerimise kaudu toimub seos käitumise ja selle tagajärje vahel.

Operandi konditsioneerimist kirjeldas esmalt käitumuslik psühholoog Burrhus Frederic Skinner õppemeetodina, et suurendada või vähendada tõenäosust, et käitumine kordub.

Operaatori konditsioneerimine põhineb lihtsal eeldusel: tugevdamise järgsed tegevused kipuvad korduma. Vastupidiselt nõrgenevad meetmed, mis põhjustavad soovimatuid karistusi või tagajärgi, tõenäoliselt ka edaspidi.

Näiteks, Kui laboratoorne rott vajutab sinise nupu, saab ta tasu eest väikese toidu palli, aga kui vajutate punast nuppu, saate väikese elektrilöögi. Selle tulemusena õppige vajutama sinist nuppu, kuid vältige punast nuppu.

Kuid operantide konditsioneerimine ei ole ainult midagi, mis toimub laborikatsete koolitamisel eksperimentaalses keskkonnas. Operaatori konditsioneerimine mängib ka igapäevases õppimises suurt rolli. Tugevdamine ja karistamine toimub peaaegu iga päev nii looduskeskkonnas kui ka struktureeritumates keskkondades.

Skinneri ja operandi konditsioneerimine

Skinner kasutas terminit "operant", et viidata mis tahes "Aktiivne käitumine, mis toimib keskkonnas, et tekitada tagajärgi". Teisisõnu, Skinneri teooria püüab selgitada, kuidas me omandame hea osa igapäevaselt eksponeeritavast käitumisest.

Skinner uskus, et käitumise selgitamiseks ei olnud vaja sisemisi mõtteid ja motivatsioone vaadata. Kohal, Skinner tegi ettepaneku, et peaksime vaatama ainult inimeste käitumise väliseid ja jälgitavaid põhjuseid.

Skinneri operandi konditsioneerimise teooriat mõjutab väga palju psühholoogi töö Edward Thorndike. Thorndike tegi ettepaneku, mida ta nimetas mõjuõiguseks. Selle põhimõtte kohaselt korduvad tõenäoliste tulemustega järgnevad toimingud tõenäolisemalt, samas kui soovimatute tulemustega järgnevad tegevused ennast tõenäolisemalt korduvad..

Käitumise liigid, Skinneri sõnul

Skinner eristas kahte erinevat tüüpi käitumist: instinktiivsed vastused ja operantide käitumine.

• Instinktiivne käitumine on see, mis toimub automaatselt ja refleksiliselt, Kuidas eemaldada oma käsi kuumast ahjust või raputada jalga, kui arst puudutab teie põlvi. Sa ei pea neid käitumisi õppima, vaid need juhtuvad automaatselt ja tahtmatult.
• Operaatori käitumine on need, mis on meie teadliku kontrolli all. Mõned võivad esineda spontaanselt ja teised eesmärgipäraselt, kuid nende toimingute tagajärjed mõjutavad seda kas tulevikus või mitte. Meie tegevus keskkonnaga ja nende tagajärjed on õppeprotsessi oluline osa.

Kuigi klassikaline konditsioneerimine võib seletada vastajate käitumist, mõistis Skinner, et ta ei suutnud seletada kõike, mida me õpime. Nii et, Skinner tegi ettepaneku, et operantide konditsioneerimine on meie menetluste selgitamisel oluline: inimesed, reeglina kipume kordama neid tegevusi, mis on vastuvõetava hinnaga edukad.

Tugevdamine ja karistamine

Tasu lubadus või võimalus suurendab käitumise sagedust või intensiivsust, mida me mõtleme (sest see juhtus minevikus), mis viib meid selle saama. Kuid, operandi konditsioneerimist saab kasutada ka käitumise vähendamiseks. Soovimatu tulemuse kõrvaldamist või negatiivse tagajärje rakendamist võib kasutada soovimatu käitumise vähendamiseks või vältimiseks.

Selles mõttes, Skinner tuvastas operandi konditsioneerimisprotsessi kaks peamist aspekti: tugevdamine ja karistamine. Tugevdamine aitab suurendada käitumist, samal ajal kui karistus vähendab käitumist. Lisaks leidsime, et muutuv tugevdamine võib olla palju parem kui pidev tugevdamine, kuna omandatud käitumine muutub väljasuremisele vastupidavamaks.

Lisaks tuvastas ta kaks erinevat tüüpi tugevdamist ja kahte erinevat liiki karistust.

• Positiivne tugevdamine tähendab soodsat tulemust, samas kui negatiivne tugevdamine tähendab ebameeldiva stiimuli kõrvaldamist. Mõlemal juhul suurendab tugevdamine käitumise sagedust või intensiivsust.
• Positiivne karistus tähendab ebameeldiva sündmuse rakendamist pärast käitumist, samas kui negatiivne karistus hõlmab midagi meeldivat eemaldamist pärast käitumist. Mõlemal karistuse korral väheneb käitumine (kipub väljasurnama).

Operatiivne konditsioneerimine praegu

Kuigi käitumisviis võib olla kaotanud suure osa 20. sajandi esimesel poolel esile kerkinud tähtsusest, operandi konditsioneerimine on endiselt oluline vahend ja mida kasutatakse sageli käitumise kujundamise protsessides. Tegelikult kasutavad paljud vanemad seda isegi siis, kui nad pole selle teooriast teadlikud.

Nii et, operandi konditsioneerimine on viis luua ühendusi -käitumisega- et me saame oma igapäevaelus kergesti ära tunda, nii hariduses, mida nad saavad või pakuvad meie lastele, kui ka koolitustele, mida me kasutame oma lemmikloomadega. Reklaami- ja turundustegevuses kasutatakse ka oma toodete ja teenuste müümiseks oma tarbijatele pakutavaid operatiivseid tingimusi.

3 käitumismeetodid laste harimiseks: tugevdamine, karistamine ja väljasuremine Käitumismeetodid on laste abistamisel täiendav abi ... Lugege, kuidas neid alustada! Loe lisaks "