Haridus- ja õppemeetodid - Lehekülg 2

Positiivse lagunemise ja suure võimsuse teooria

Piechowski (1986) sõnul on Kõrge intellektuaalne suutlikkus (edaspidi ACI) on mitmemõõtmeline nähtus, mis hõlmab konkreetsete talentide, soodsate keskkonnaürituste ja ainulaadsete...

Spordi psühholoogia koolis ja noorte jalgpallis

Arutelu eesmärk on meeles pidada mõningaid kogemusi ja tõstatada küsimusi sellises atraktiivses valdkonnas nagu tundmatu või paremini uuritud vähe, jalgpalli...

Muusika ja laste aju areng

Lapse elu kolm esimest aastat kujutavad endast olulist perioodi iga inimese tulevikus, sest seal on loodud vanemate ja laste vahelised...

Emotsionaalne intelligentsus laste hariduses, perekonnas ja koolis

Suured filosoofid, sealhulgas Platon, rääkisid juba haridusest kui vahendist, mille eesmärk oli anda kehale ja hingele kogu nende täiuslikkus ja...

Tegevusõpetus õppekeskustes

Haridustegevusel on alati olnud kahekordne funktsioon: Ühest küljest on ta tegelenud teadmiste edastamisega, väärtuste, normide ja hoiakute harimisega jne. Teisest...

Emotsionaalne luure ja kutseõpe

Soovimata olla negatiivne, alustagem probleemi esitamisest, mis lisaks praegusele on ka meie enda ja seega üha häirivam: enam kui 40%...

Mitteverbaalse keele piisava kasutamise tähtsus mikroõpetuses

Inimese keel kujutab endast ühte kõige olulisemat vahendit kogu selle arengu jooksul, see on jagatud verbaalseks ja mitteverbaalseks. Suhtlusprotsessis on...

Strateegiad käitumisprobleemidega lastele

Sõltumatus on käitumisprobleemidega laste käitumise üks vaadeldavaid hoiakuid. Kannatlikkus ja kiindumus need on olulised toitained, mis toidavad laste enesehinnangut, sest...

Mis on Pygmalion Effect?

Koolis tehtud töö Rosenthal ja Jacobsen 1968. aastal näitas ta muu hulgas, et õpetaja ootused mõjutasid õpilaste tegevust. Positiivsed ootused...